学习语言
通过学习第二语言, 马特·亚当斯(马特·亚当斯)发现了一种新的激情，并踏上了改变人生的奥地利之旅.
对于许多刚开始大学生涯的学生来说，第二语言对他们的主要学习领域来说是多余的，这并不罕见. 他们在高中学过一门语言，这还不够吗? 而且，世界上大多数人不是都说英语吗?
然而，在某种程度上，这可能是正确的 2014年十大网投平台信誉排行榜联盟研究 报告说:“30%的美国人.S. (受访的)企业高管表示，由于员工缺乏语言技能，他们错过了海外的机会, 近40%的人表示，由于语言障碍，他们未能发挥自己的国际潜力.”
在当今相互联系的世界中取得成功和繁荣, 不管是什么职业, 美国学生应该具备文化意识和全球专业知识. 这包括语言，超出了他们在高中时学过的、后来忘记的东西.
十大网投平台信誉排行榜阿尔图纳分校的教授们, 从语言和人文学科到工程学, 要知道，当学生忽视外语的影响时，他们就给自己设限了. 马特·亚当斯差一点就是这些学生中的一员. 亚当斯在大学一年级刚开始的时候，获得了双学位 安全和风险分析 和 文学、艺术和科学 今年5月，我曾考虑签署一份请愿书，反对该专业的语言要求. “当时, 我在想, “我必须知道所有这些计算机语言和所有这些技术东西, 没人会在乎我是会说西班牙语还是法语.’”
但是决定不签署请愿书并满足语言要求是亚当斯所能做的最好的决定之一, 因为它在改变我一生的奥地利之旅中发挥了关键作用.
亚当斯决定学习德语，因为这是他家族的传统. “我在课堂上表现不佳, 但我很喜欢, 我想当我开始做得不错的时候，我更认真地对待它了.他修了三门德语课程, 两次与任何人Gsoels-Lorensen合作, 德语副教授, 英语, 比较文学. 他还和她一起学习了400级的英语课程和德国电影课程.
正是在那堂英语课上，一个独特的结合研究的机会出现了, 写作, 和语言.
在这门课程中，学生们把重点放在难民研究上. 亚当斯说，他对这个话题非常感兴趣，并选择写关于难民使用电脑和智能手机的方式，以及与10年前相比，这些使用如何改变了难民现在的经历. 从那, Adams和Gsoels-Lorensen进行了一项研究，他将采访一群来自阿富汗的难民, 伊朗, 巴基斯坦, 叙利亚目前正在奥地利寻求庇护. 亚当斯得以前往奥地利会见并采访难民.
马特·亚当斯在奥地利摆姿势拍照. 虽然, 他采访了一群来自阿富汗的难民, 伊朗, 巴基斯坦, 叙利亚目前正在奥地利寻求庇护.
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当他到达时, 难民们正在学习德语以创造新事物, 奥地利的舒适生活. 亚当斯确实用英语提出了问题，这些问题被翻译成难民的母语，他们的回答也被翻译成英语, 但正是德国人让每个人都能相互联系, 尤其是在社会环境中. “我一句波斯语也不会说, 达里语, 或阿拉伯语, 他们的英语也很有限, 但我们能用德语交流. 如果我没有语言背景, 我不会从这次经历中得到这么多.”
这种共同的语言使亚当斯和难民们在采访之余可以一起喝咖啡、踢足球. “他们可能后悔邀请我加入他们的团队,他开玩笑说。, “但能和他们一起休息真是太棒了.”
“英语帮助了马特一部分，但不是全部，”格索尔斯-洛伦森说. “他需要德语才能在镇上四处走动，并在许多非正式场合发挥作用, 在面试室之外, 这让他在地面上过着奥地利式的生活. 如果他不会说这种语言，他的经历就会很贫乏.”
亚当斯说，学习德语和参加面试项目可以给他申请工作带来优势, 更重要的是, 在十大网投平台信誉排行榜阿尔图纳分校学习德语帮助他打开了世界的一部分，否则他将无法体验. “如果我没有敞开心扉学习德语, 确定, 我真的很擅长c++, 但我永远不会有博士. 我就没有机会去奥地利旅行了. 我可能会错过一次不可思议的经历，它完全改变了我对世界和职业的看法. ”
如此如此, 亚当斯承诺为美国志愿队全职工作, 一个让成年人参与公共服务工作的自愿公民社会项目. 8月, 他开始在肯塔基州的一家食品储藏室工作, 说这是他的选择之一, 感觉就对了. 他还计划参加社会学研究生院，并希望将他在那里的学习与计算机安全和难民研究结合起来. “在很多关于难民研究的文章中，安全这个更大的概念非常突出. 我在十大网投平台信誉排行榜学到的计算机安全知识与我在难民使用技术方面所做的工作非常吻合. 还有一个方面是政府和援助组织如何将监控工具用于各种好的和坏的目的.”
Gsoels-Lorensen本人是奥地利人，她喜欢看到学生们通过语言改变自己. “我认为学生们认为他们不必学习另一种语言, 因为他们可以用英语应付. 这只是在一定程度上是正确的. 如果你发现自己在另一个国家, 如果你不会说母语，你就会脱离你所生活的环境. 学习另一种语言是一种非常深刻的经历:它真的是通往其他文化和其他人灵魂的大门.”
进一步, 格索斯-洛伦森说，让学生了解如何将他们的主要学习领域结合起来是很重要的, 不管那是什么, 掌握一门外语可以带来工作机会, 提高他们的工作经验. “我们生活在一个相互联系的世界. 学生们有时认为他们会留在自己熟悉的环境中从事自己的职业, 但即使是这样, 他们未来的同事可能是来自世界各地的多元化群体, 或者他们可能正在与远方的同事合作. 对其他文化和语言敏感, 理解语言是如何塑造我们思考和接近世界的方式的, 是关键.”
安雅瓦格纳也知道第二语言如何打开一扇门. 这位兼职德语讲师发现，许多学生认为学习外语是苦差事，是他们将来不可能用到的东西. 但是她和他们分享了一个很好的例子来帮助他们改变想法.
瓦格纳最近通过大学公园德语和斯拉夫语系辅导了一名学生. 学生, 谁从佛罗里达大学转学来的, 因为在十大网投平台信誉排行榜必须完成一门语言要求而心烦意乱，而她在佛罗里达大学却不必这样做. 所以她很不情愿地开始学习德语. 想象一下，当她与奥地利甲级排球队SG Kelag Klagenfurt签下职业合同时，她的惊讶之情.
“打排球是她的激情所在, 如果她没有上那些语言课, 谁知道她搬过去会不会觉得舒服呢,瓦格纳说。. “这是一个很好的例子，可以给那些正在努力学习的学生. 这让他们思考在大学期间和以后的可能.”
瓦格纳吹捧十大网投平台信誉排行榜阿尔图纳分校 辅修全球语言和文化，这是灵活的，可以个性化. “我认为这是一个很棒的项目，让学生们把自己热爱的东西融入到学习中. 而不是像这样把事情分开，‘这是我正在学习的语言. 这是我的专业. 这可能是我正在上的另一门辅助课程,“把这些联系在一起就更有意义了.”
亚当斯说，他经常想起这次旅行, 难民和他们的故事, 还有他们在一起的时光. 他也想到自己是如何从这段经历中成长起来的. “三年前, 我绝不会花时间去研究难民是如何使用电脑的. 那时候，我可能会想，‘那不是我在这里做的事情.’ Dr. 洛伦森的英语课改变了我的观点. 去了奥地利，情况就更糟了. 参加语言课程改变了我对计算机、技术领域和世界的看法.”
亚当斯鼓励学生对语言要求保持开放的心态，或者考虑学习第二语言，即使他们没有必要. “我想说的是，拥抱其他你不熟悉或不喜欢的语言. 也许你会讨厌它, 也许你不会用它, 但也许会非常有意义, 你会以你从未想过的方式使用它.”
